交流内容
我们将回答的问题
“AI原生”的工作,在法律、医学、金融领域是什么样子?
结合团队自身经历,看这些领域的工作正在如何变化。
如今的雇主,真正看重的是什么?
当AI能完成初稿,招聘团队看重的又是什么。
学生现在能做出什么?
ISB 学生借助AI做出的真实项目。
哪些能力会持续增值?如何不多加一门课就能培养?
家庭可以在课外养成的习惯。
学生已经在用AI,家长的担心有道理。
来自 RAND 对学生和家长的全国调查的三项发现,每一项都附有来源链接。
- 54%
的美国学生表示在2025年将AI用于学习,比一两年前高出15个百分点以上。
- 61%
的家长认为,更多地使用AI会损害学生的批判性思维能力。
- 1 in 2
的学生表示,担心自己会被误认为用AI作弊。
讲座之后
幻灯片与资料
讲座的幻灯片、PDF 和案例,都在同一个页面。



