面向教育者

会议与活动

面向会议主办方、教育者社群和行业协会的专场分享。老师们用自己的课程和教学材料上手AI,现场有专人协助。

  • 对象会议主办方
  • 学科不限学科
  • 与会者收获提示词与模板
  • 编程无需编程基础
  • 语言中文或英文
主办方需要什么

四种需求,四种做法。

会议主办方和教育者社群最常提出的需求,以及每场分享如何设计。

  1. 需求

    第二天就能用上的东西

    很多分享听完有想法,却没有能直接用的东西。

    我们的做法

    动手做,用自己的材料

    老师们用自己的课程和教学材料上手AI,现场有专人协助,并带走提示词和模板。

  2. 需求

    一个房间里,学科和角色各不相同

    同一场分享要同时适合科学老师和校长。

    我们的做法

    三个方向可选

    课堂实践、教学与评估、学校管理与家长,并围绕参会者的学科来调整。

  3. 需求

    要平衡,不要炒作

    老师们关于AI听到的,不是警告就是承诺。

    我们的做法

    AI在哪里有用,在哪里不足

    平衡的指导,包括老师如何守住教学和评估的决定权。

  4. 需求

    形式要契合会议安排

    主题演讲、分组工作坊和圆桌讨论,需要的东西各不相同。

    我们的做法

    四种形式

    主题演讲、分组工作坊、圆桌讨论或会前工作坊,每一种都与主办方共同设计。

我们分享什么

第二天走进课堂,就能用上。

每场分享都以动手实践为主,围绕与会者自己的学科和材料展开。老师们既弄懂工具如何运作,回去也能用它设计项目式学习。

  • 动手实践

    与会者用自己的课程和材料上手AI,现场有专人协助。

  • 案例来自真实工作

    取材于我们为清华大学苏世民书院开展的教职员工培训,以及我们自己的学生项目。

  • 客观看待AI

    AI能帮上什么、哪里力有不逮,以及教学与评估的决定权如何留在老师手中。

研究怎么说

老师已经在用AI,规则还没跟上。

来自近期研究的四项发现,每一项都附有来源链接。

活动形式

四种形式,与主办方共同打磨。

讲台前的演讲者,身后是幻灯片
带着现场演示上台讲解,北京,2026年
会议期间

主题演讲或分享

AI如何改变教学、学习与工作,配合现场演示。

一个小组围着笔记本电脑一起工作
动手实践课,香港,2025年
会议期间

分组工作坊

带上电脑,无需编程。与会者用自己的材料动手做,现场有人协助。

三位成年人在笔记本电脑上查看一款产品
试用学生的产品,北京,2026年
会议期间

圆桌讨论

我们的团队成员加入您的圆桌,探讨AI与学校教育。

培训师和老师们一起在笔记本电脑前研究一项任务
会议之前

会前工作坊

一到两天的实操培训,老师们带走能直接用于自己课堂的材料。

示例工作坊

三个方向,供您参考。

以下只是起点,每场都会围绕与会者的学科和关心的问题量身调整。

课堂实践

动手实践,不限学科。

  • 用老师自己的口吻写评语
    参照老师过往的评语起草,再由老师修改定稿。
  • 一篇文章,多种难度
    同一篇文章,分别改写给英语学习者、需要学习支持的学生、常规水平和进阶读者。
  • 从出门条到分组补讲
    梳理学生的常见误区,规划一次简短的补讲。

教学与评估

适合正在思考评估如何应对AI的老师。

  • 重新设计一份作业
    把使用AI变成学习的一部分,同时评估学生的思考过程。
  • 想清楚评估什么
    用一套框架梳理一个真实的教学单元。
  • 评估学习过程
    口头答辩、保留修改草稿,并把AI对话记录一并提交。

学校管理者与家长

主题分享与开放交流。

  • 与AI并肩工作:
    这⁠对⁠孩⁠子⁠的⁠未⁠来⁠意⁠味⁠着⁠什⁠么
    工作正在如何改变,学生如今已经能做出什么,最后是开放问答。
我们讲过的

过去的分享,和接下来的。

  • 即将举办 · 曼谷,2027年3月17日至20日

    EARCOS 教师大会

    一场全天的会前工作坊,以及三场各75分钟的教师分享。

    形式
    会前工作坊;三场分享
    查看形式 →
  • 即将举办 · ACAMIS 技术大会

    北京市鼎石学校

    面向教师和技术教练的60分钟实操工作坊,以北京顺义国际学校的案例为基础。

    时间
    2026年10月18日(周日)
    对象
    教师和技术教练
    查看活动 →
  • 清华大学 · 教职员工培训

    苏世民书院

    为苏世民书院教职员工开展的培训,从他们手头的实际工作出发,关键判断始终由他们自己把握。形式与我们的教育者AI培训一致。

    对象
    苏世民书院教职员工
    形式
    实操工作坊
    主讲
    安广宁
    查看成果 →
参会者常用的工具
  • ChatGPT
  • Claude
  • Kimi
  • DeepSeek
  • Canva

还有 Gemini、豆包和 Notion,或参会者学校允许的工具。

我们的团队

我们的团队走过同一条路。

Arena 的团队曾就读并任职于学生们向往的院校与机构,并以亲身经验授课。

就读于
  • 加州理工学院
  • 哈佛大学
  • 布朗大学
  • 清华大学
  • 北京顺义国际学校
曾任职于
  • 麦肯锡
  • 高盛
  • Y Combinator
  • 苹果
  • 微软AI
  • 德勤
  • Kimi(月之暗面)
Arena 领导团队
认识领导团队 →
常见问题

大家常问的问题

一场分享是怎么策划的?

我们与您商定主题、对象和时长,再围绕与会者的学科准备案例,让每位教育者都用自己正在教的内容来练习。

与会者会用到哪些AI工具?

我们会根据与会者的情况挑选合适的工具,也包括国内可以直接使用的工具。我们教的是方法而不是某一款产品,今后换用其他工具同样适用。

费用如何计算?

费用取决于活动形式和时长。欢迎告诉我们活动情况、与会者和日期,我们会在三个工作日内给出可选方案。

可以用中文进行吗?

可以。分享可以用中文或英文进行。

下一步

和我们一起策划一场分享

告诉我们活动情况、与会者和日期,我们会在三个工作日内回复。

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