- 对象技术教练与IT负责人
- 工具贵校认可的系统
- 环境严格管控的环境也可以
- 地点在贵校校园
四种风险，四道保障。
IT负责人和技术教练最先提出的顾虑，以及每次培训如何围绕它们来安排。
- 风险
新工具出现的速度超过审核的速度
老师会自己找到新的AI工具，每一个都需要再审核一次。
我们的做法不引入新工具
规划之前，我们先和您一起过一遍贵校认可的工具清单；培训只在贵校已经允许的系统上进行。
- 风险
学生数据与儿童保护
每个新工具都会带来同样的问题：放进去什么数据，谁能看到。
我们的做法培训不涉及学生档案
数据规则先与贵校团队商定；教师培训使用老师自己的材料，不涉及学生档案。
- 风险
教职员工的使用参差不齐
少数老师走得很快，多数老师在等一个能直接用到课堂上的东西。
我们的做法技术教练全程在场
培训在贵校校园进行，技术教练在场，负责支持老师的人第一时间看到做法。
- 风险
工具一换，培训就得重来
产品更新或被替换时，围绕它做的培训也随之作废。
我们的做法工具更换后留下什么
技术教练留下培训方案、教师案例和共享模板，这套方法也能用到下一个工具上。
先别问用哪个工具，先问是谁的账号。
我们的首要职责是保护学生。同一个AI工具，对学生数据是否安全，取决于它运行在谁的账号里。
个人账号
由个人自行注册
- 条款
- 面向消费者的条款，由个人接受
- 数据协议
- 与学校之间没有
- 保护措施由谁设定
- 服务提供方
- 学生数据
- 未获准使用学生数据
学校认可的平台
由学校开通和管理
- 条款
- 与学校签订的企业协议
- 数据协议
- 有，由学校签订
- 保护措施由谁设定
- 学校
- 学生数据
- 获准使用，遵循学校的政策
只在学校认可的平台里
我们只使用学校认可的账号和工具，并在任何课程开始前与贵校团队商定数据规则。
学生数据不进个人账号
学生的姓名、作品和记录，绝不进入个人或面向消费者的账号。
练习用示例数据
教师培训使用老师自己的材料或匿名的示例数据，不使用学生记录。
如实说明AI的使用
学习者说明哪些步骤交给了AI，以及如何使用。
老师学会查看条款
每一次教师培训都会讲到工具运行在谁的账号里，以及它的数据协议怎么写。
由贵校的数据保护负责人决定
我们遵循贵校的数据保护负责人和政策，并随之调整。
- 中国
《中华人民共和国个人信息保护法》，2021年11月1日起施行
不满十四周岁未成年人的个人信息属于敏感个人信息（第二十八条）。处理这类信息，应当取得父母或其他监护人的同意，并制定专门的个人信息处理规则（第三十一条）。
官方文本 → - 欧盟
《通用数据保护条例》（GDPR）
视学校所在地和学生家庭情况，学校也可能适用GDPR。对于直接面向儿童的在线服务，16岁以下儿童须由家长同意；成员国可将年龄定在13至16岁之间（第8条）。
官方文本（EUR-Lex） → - 泰国
《个人数据保护法》（PDPA，佛历2562年，即2019年）
数据控制者是有权决定如何收集、使用或披露个人数据的一方（第6条）。就学生数据而言，就是学校。
泰国个人数据保护委员会 →
以上为一般性信息，不构成法律意见。具体适用哪些规定，由贵校的数据保护负责人判断。
先问这八个问题。
- 这是谁的账号？个人账号，还是由学校认可并管理的账号？
- 有没有与学校签订的数据协议？由学校签订，而不是由某个用户点击接受。
- 数据存储和处理在哪里？是否符合贵校所遵循的法律？
- 会有未成年人使用吗？如有，在法律要求的情况下是否已取得家长同意？
- 数据保存多久？学校能否删除，如何删除？
- 服务提供方会用用户输入或上传的内容训练模型吗？能否为学校关闭这一功能？
- 学校管理员能管控哪些内容？账号、共享和使用记录。
- 如何告知家长？用了哪些工具，用来做什么。
为贵校现有的环境而设计。
我们重视儿童保护和学生数据隐私，也可以按照贵校严格管控的要求来设计培训。
使用快速增长，政策与培训滞后。
来自 RAND 对学区、校长、教师和学生的全国调查的四项发现，每一项都附有来源链接。
- 45%
的校长表示，所在学校或学区有关于在校使用AI的政策或指导。
- 1 in 2
的美国学区到2024年秋已为教师开展生成式AI培训，比前一年翻了一倍；不少学区在找不到合适的外部合作方后，选择自己设计培训。
- 80%+
的学生表示，老师没有明确教过他们如何在学习中使用AI。
- 34%
的教师表示，所在学校或学区有关于AI使用与学术诚信的政策。
先定规则，再开培训。
在任何教师或学生培训开始之前，我们先和贵校团队商定工具与数据的使用规则。
- 01 · 梳理
工具与规则
和您一起梳理贵校认可的系统与儿童保护政策。
- 02 · 搭建
在贵校系统内
每一场培训和每一个案例都在这些系统上搭建。
- 03 · 开展
与技术教练一起
培训在贵校校园开展，技术教练全程在场。
- 04 · 交接
可以再次开展
培训方案和教师案例都留给贵校技术教练。
在真实的机构里落地。
- 清华大学 · 教职员工培训
苏世民书院
为苏世民书院教职员工开展的培训，从他们手头的实际工作出发，关键判断始终由他们自己把握。形式与我们的教育者AI培训一致。
- 对象
- 苏世民书院教职员工
- 形式
- 实操工作坊
- 主讲
- 安广宁
- 北京顺义国际学校 · 在校园内
为期五天的学生项目
五天里，学生借助AI做出可用的网站和应用，并向评委展示；全程在学校校园内进行，导师在场。
- 地点
- 北京顺义国际学校
- 时间
- 2026年夏天
- 即将举办 · ACAMIS 技术大会
北京市鼎石学校
面向教师和技术教练的60分钟实操工作坊，以北京顺义国际学校的案例为基础。
- 时间
- 2026年10月18日（周日）
- 对象
- 教师和技术教练
ChatGPT
Claude
DeepSeek
Kimi
还有 Copilot、豆包，以及贵校允许的其他工具。规划任何培训之前，我们都会和您一起先审一遍。
初创企业计划
合作伙伴网络
技术团队常问的问题。
我们不能用前沿大模型，这样还能开展吗？
可以。我们会按照贵校的要求和认可的系统来设计，比如严格管控的 Copilot。老师学到的是一套方法，在贵校允许的工具上同样适用。
学生数据怎么处理？
任何培训开始之前，我们都会先和贵校团队商定数据规则。教师培训使用老师自己的材料，不涉及学生档案。
你们用哪些工具？
以贵校认可的为准：Copilot、Kimi、豆包、DeepSeek 等国内可用的工具，或其他工具。规划任何培训之前，我们都会先和您一起确认。
培训结束后，谁来提供支持？
贵校的技术教练，加上我们留下的培训方案、教师案例和共享模板。老师学的是方法而不是某一款产品，换工具时要处理的问题也更少。
我们需要遵守哪些隐私法规？
取决于学校所在地和学生家庭的情况，例如中国的《个人信息保护法》、面向欧盟家庭的GDPR，或泰国的PDPA。由贵校的数据保护负责人判断，我们在其政策范围内工作。
老师需要注册新账号吗？
不会引入新工具。培训在贵校已经认可的系统上进行。