面向学生

升学作品集工作坊

在贵校开展的两天工作坊。学生先判断哪些作品最能代表自己,再把它们做成一个网站,作为链接附在大学、暑期项目和奖学金申请中。

  • 对象高中生
  • 时长两天
  • 地点在贵校
  • 学生成果一个作品集网站
  • 编程无需基础
  • 语言中文或英文
学生练的是什么

展示作品本身,而不是描述它。

10至12年级的学生选出、做好并展示一个作品集,可以附在每一份申请里。

  1. 缺口

    光鲜的文书如今随处可见

    有了AI的帮助,写得漂亮的描述很容易做出来。

    工作坊如何补上

    展示作品本身

    项目、研究和奖项放在读者可以直接打开的地方,而不只是读到描述。

  2. 缺口

    能展示的太多,没有顺序

    学生很少想清楚哪些最能代表自己。

    工作坊如何补上

    选出要展示的

    学生挑选自己的作品,决定顺序,并写一句话介绍自己。

  3. 缺口

    AI写的不像自己

    生成的文字会模糊学生本人的样子。

    工作坊如何补上

    每个字都出自自己

    AI工具帮忙起草和搭建;选择、排序和讲解都由学生自己完成。

  4. 缺口

    每份申请都从头开始

    每一次新申请都从一张白纸开始。

    工作坊如何补上

    一个网站,多种用途

    同一个网站可用于大学、暑期项目、奖学金和实习申请。

为什么需要作品集

有了AI的帮助,文笔流畅的文书如今随处可见,作品集展示的是文书背后真正的作品。

作品集展示的是作品本身,而不是对作品的描述。在亲手搭建的过程中,学生了解网站是怎样做出来的,学会使用新工具,并能在任何需要的场合展示自己的作品。

Common App 2025–26申请季报告:本科新生申请量达1,080万份,同比增长6%。

  • 网站是怎样做出来的

    学生规划结构、撰写内容并设计一个真实的网站,让项目、研究和奖项都能被点开查看。

  • 用好新工具

    AI工具帮助起草和搭建;挑选、排序并说明作品的是学生自己,每一句话都出自学生之手。

  • 一项能力,多种用途

    同一个网站可用于大学、暑期项目、奖学金和实习申请;学生也能为社团或课堂项目再做一个。

研究怎么说

学生在用AI,却很少有人教他们用好。

来自 RAND 全国学生调查的三项发现,每一项都附有来源链接。

如何开展

两天,三个步骤。

学生在课堂上用笔记本电脑工作
香港,2025年

贵校老师和升学顾问与我们共同带领这两天,课程材料留给学校。

作品集样例

作品集完成后的样子。

以下样例网站仅用于展示形式。每位学生的网站都各不相同,因为作品和取舍都是他们自己的。

alexrivera.site
Alex Rivera
高二 · 机器人与海洋科学

我制作低成本机器人,测量海岸线上的塑料污染。

下潜深度与每升颗粒数
12 m · 每升38个颗粒
发布于 alexrivera.site · 最近更新于2026年9月
将鼠标悬停在网站上即可滚动浏览
  • jordanlee.site
    音乐 · 高二原创作品、演奏视频,以及每首曲子的创作说明。
  • sampatel.site
    辩论与政策 · 高三研究简报、一场可以观看的比赛录像,以及一份政策提案。
  • avakim.site
    生物研究 · 高一实验记录、研究海报,以及读者可以操作的数据工具。
方法的来处

我们开展过的项目。

  • 北京顺义国际学校 · 2026年夏

    为期五天的学生项目

    五天里,学生借助AI做出可用的网站和应用,并向评委展示;全程在学校校园内进行,导师在场。

    地点
    北京顺义国际学校
    评委
    来自哈佛、斯坦福、Y Combinator 和AI实验室的创始人与业界人士
    查看成果 →
  • Bodley Academy · 香港,2025年夏

    二十名学生,五天

    由安广宁设计并亲自讲授的五天课程。每名学生各自选定一个真实的问题。

    学生
    20名
    评价
    净推荐值 9.5 / 10
    查看成果 →
  • 即将举办 · 寒假,2027年1月5日至8日

    学生AI基础营 · 北京顺义国际学校

    寒假的最后四天,学生学会使用AI工具,并用它们把一个想法做成真正能用的产品。不是理科生、没有编程基础,也完全可以。

    地点
    北京顺义国际学校
    登记意向 →
学生学会的工具
  • ChatGPT
  • Claude
  • Kimi
  • Figma
  • Canva
  • GitHub
  • Vercel

或者贵校认可的工具。

我们的团队

我们的团队走过同一条路。

Arena 的团队曾就读并任职于学生们向往的院校与机构,并以亲身经验授课。

就读于
  • 加州理工学院
  • 哈佛大学
  • 布朗大学
  • 清华大学
  • 北京顺义国际学校
曾任职于
  • 麦肯锡
  • 高盛
  • Y Combinator
  • 苹果
  • 微软AI
  • 德勤
  • Kimi(月之暗面)
Arena 领导团队
认识领导团队 →
常见问题

大家常问的问题

学生需要会编程吗?

不需要任何编程基础。学生用日常语言描述想要的效果,由AI编程工具起草,再由学生检验结果、决定保留什么。驾驭工具、判断产出,正是我们要教的能力。

作品集是学生自己完成的吗?

是的。放什么由学生选择,每一句话由学生撰写,设计也由学生决定。AI工具帮他们做得更快、尝试更多版式;网站上的内容和作品都属于学生自己。

申请时链接放在哪里?

许多申请都留有填写链接的位置,常见于补充信息部分。同一个网站也可用于暑期项目、奖学金和实习申请。每所大学接受什么,由贵校升学顾问给出建议。

作品集能提高录取几率吗?

没有人能保证录取结果,我们也不作这样的承诺。作品集让读者更清楚地看到学生的作品,录取由各所大学自行决定。

费用是多少?

费用根据人数、时长和形式与每所学校商定。告诉我们学生年龄段、日期和人数,我们会在三个工作日内回复可选方案。

学校需要提供什么?

一间教室、每位学生一台笔记本电脑,以及一位与我们共同带领的老师或升学顾问。教学方案、材料,以及适配贵校认可工具的设置,都由我们准备。

下一步

将工作坊引入贵校

告诉我们学生年龄段和希望的日期,我们会在三个工作日内回复。

您是家长?告诉我们孩子的学校,我们来联系 →

导师对学生的作品给出反馈,北京,2026年
导师对学生的作品给出反馈,北京,2026年
可选形式
  1. 01
    春季工作坊高二学生 · 三月或四月的两天

    每位学生在申请季开始前完成并发布自己的作品集网站。

  2. 02
    夏季工作坊准高三学生 · 六月或七月的两天

    每位学生在早申截止前完成并发布自己的网站。

  3. 03
    每周课程高中生 · 四个下午

    在选修课、社团或导师时间里完成同样的步骤,最终发布网站。

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