走过初稿,有人在身旁。
为什么用六个月到一年做一个项目,能练出短期项目练不出的东西。
- 缺口
辅导班替学生布置任务
学生照着别人写好的计划走。
导师计划如何补上自己的项目,自己做决定
学生自己选定问题并为结果负责,导师在身旁,而不是在前面。
- 缺口
作品只有老师看过
反馈来自本就会客气的人。
导师计划如何补上尽早面对真实用户
学生借助AI工具做出可用版本,并尽早拿给真实用户。
- 缺口
短期项目停在第一版
两天足够开始,却不够把它做好。
导师计划如何补上每周反馈,持续数月
每周25分钟的检查,期间写简短书面进展,每学期与家长一起回顾。
- 缺口
申请需要真实的证据
一串活动清单,很难说明学生能做什么。
导师计划如何补上五个里程碑
上线、用户、收入、影响、认可:每个项目都用同一套阶梯,以作品本身来评判。
当AI几乎能做出任何东西,一个学生选择做什么、判断好不好、能不能做完,才是真正让他脱颖而出的地方。
在一个持续推进的项目中,学生了解一个真实产品是怎样做出来的,学会用好新工具,并能继续做出自己的作品,用于兴趣爱好和课业学习。它也为大学申请留下真实、经得起查证的记录,证明学生能主动做成一件事。录取的决定权在每所大学自己手里,我们不对结果作任何承诺。
项目是他的,决定也是他的
家教通常是布置任务。在这里,学生自己选择问题、自己为结果负责,导师陪在旁边,而不是站在前面。
面向真实用户,不是演示
产品要面对真实用户,不是模拟出来的观众。导师们自己做出过、也上线过真实的产品。
时间足够走过第一版
两天的工作坊只能做到第一版。六个月到一年,足够把它测试、修改,真正做好。
学生在用AI,却很少有人教他们用好。
来自 RAND 全国学生调查的三项发现,每一项都附有来源链接。
- 54%
的美国学生表示在2025年将AI用于学习,比一两年前高出15个百分点以上。
- 80%+
的学生表示,老师没有明确教过他们如何在学习中使用AI。
- 1 in 2
的学生表示,担心自己会被误认为用AI作弊。
一个项目,四个阶段,按学生自己的节奏推进。

导师每周和学生开一次25分钟的例会。两次例会之间,学生提交一份简短的书面更新;家长每学期都能看到项目进展。
五个里程碑,每个项目都用同一把标尺。
每名学生开始时和导师定好目标,之后按自己的节奏一级级往上走。看的是做出来的成果,而不是出勤。
- 01上线
一个可以使用的产品,发布在公开网址上。每个项目都从这里开始。
- 02用户增长
100名来自学生自己圈子以外的用户。
- 03收入
第一笔来自真实付费用户的收入。
- 04影响力
1,000名用户、媒体报道,或进入比赛决赛。
- 05认可
赢得全国性比赛,或注册成立一家公司。
- 一个上线的产品发布在自己的网址上,署着学生的名字,背后是他自己的决定。
- 有据可查的成果记录几个月积累的用户、数据和决策记录,可以写进申请材料。
- 了解他作品的人一路看着他把项目做出来的导师和客座评审。
- 公开展示的经验当众讲清楚自己的作品和背后的决定,并接住尖锐的提问。
我们的团队走过同一条路。
Arena 的团队曾就读并任职于学生们向往的院校与机构,并以亲身经验授课。
她的观点
教育正在从“知道答案”转向“知道什么值得去做”。这是AI无法替学生完成的能力,也是我们在教的能力。
羊筱涵Arena School 联合创始人
经历
布朗大学经济学与行为决策科学
微软AIAI研究
苹果科技
德勤咨询
清华大学苏世民学者
Kimi · 月之暗面国际化增长
他的观点
AI正在快速改变工作。孩子们现在养成的习惯,无论在课堂还是在家里,都会一直陪着他们。
安广宁Arena School 联合创始人
经历
加州理工学院计算机科学
麦肯锡管理咨询
高盛投资银行
哈佛大学MBA 与工程硕士
Y Combinator联合创立 Homebase,首家获 YC 投资的越南公司;福布斯30岁以下精英榜
清华大学苏世民学者
家长常问的问题。
孩子还没有想法怎么办?
大多数学生都是从这里开始的。在第一个阶段,学生和导师一起探索学生真正关心的问题,并检验哪一个值得去做。
孩子的日程已经很满了,能安排得下吗?
可以。每周导师例会25分钟,两次例会之间的书面更新只需几分钟。整个项目的节奏,本来就考虑到了考试、运动和其他安排。
孩子需要组队,还是可以单独参加?
都可以。我们鼓励组成四人以内的团队,学生也可以独自推进项目。每个学期结束时,学生可以重新组队。
这对大学申请有帮助吗?
没有任何项目能承诺申请结果,我们也不会这样承诺。学生收获的是一个真实的项目:有用户、有成果,也有可以用自己的话讲清楚、用一个链接展示出来的决定。最终录取由每所大学自行决定。
费用是多少?
费用取决于项目内容和导师指导的时长。告诉我们孩子的情况和项目想法,我们会在三个工作日内直接与您确认具体细节。
没有项目想法也能加入吗?
可以。第一阶段就是和导师一起选定并验证问题。
- 01从 Arena 项目延续Arena 学员
导师接着学生之前在 Arena 做的项目继续往下带。
- 02从零开始初次接触 Arena
学生和导师一起选定项目,然后开始每周例会。




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